(міжкафедральна дисципліна) Спортивних та рухливих ігор Футболу та хокею Плавання Гімнастики, танцювальних видів спорту та хореографії

Види рухової активності у фізичній терапії

(елементи гімнастики, легкої атлетики, плавання, баскетболу, волейболу, футболу)

Дисципліна «Види оздоровчої рекреаційної рухової активності» складена відповідно до освітньої програми підготовки здобувачів освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, галузі знань I Охорона здоров’я та соціальне забезпечення , спеціальності І7 Фізична терапія, ерготерапія.

На вивчення навчальної дисципліни "Види рухової активності у фізичній терапії (елементи гімнастики, легкої атлетики, плавання, баскетболу, волейболу, футболу)" відводиться 180 годин (90 – аудиторних, 90 – самостійна робота) 5 кредитів ЄКТС (обов’язкова). Дана дисципліна викладається на 1 курсі у 2 семестрі.

"Види рухової активності у фізичній терапії (елементи гімнастики, легкої атлетики, плавання, баскетболу, волейболу, футболу)" міжкафедральна дисципліна. Вона викладається викладачами кафедр: спортивних та рухливих ігор, футболу та хокею, водних видів спорту, легкої атлетики, гімнастики, танцювальних видів спорту та хореографії.

Метою вивчення навчальної дисципліни є підготовка фахівців, здатних розв’язувати практичні проблеми підбору вправ та технологій оздоровчо-рекреаційної рухової активності під час професійної діяльності або у процесі навчання. Основними завданнями вивчення дисципліни є сформувати цілісну систему знань щодо впливу різних видів оздоровчо-рекреаційної рухової активності на стан здоров'я, форм організації оздоровчо-рекреаційних занять;

·       сформувати практичні навички організації оздоровчо-рекреаційних занять, в яких реалізуються різні види оздоровчо-рекреаційної рухової активності;

·       ознайомити з особливостями реалізації різних видів оздоровчо-рекреаційної рухової активності в різні вікові періоди життя.

        Навчальна дисципліна «"Види рухової активності у фізичній терапії (елементи гімнастики, легкої атлетики, плавання, баскетболу, волейболу, футболу)"»  забезпечує набуття здобувачами освіти таких компетентностей: здатність навчати пацієнта/опікунів самообслуговуванню/догляду, профілактиці захворювань, травм, ускладнень та неповносправності, здоровому способу життя.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен знати: специфіку реабілітаційного впливу дихальних, загально-розвиваючих вправ, вправ аеробного характеру, вправ на розтягування  і розслаблення м’язів.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен вміти: здійснювати заходи фізичної терапії для ліквідації або компенсації рухових порушень та активності.