Кафедра української та іноземних мов

Опис навчальної дисципліни

           Програма навчальної дисципліни «Мова спеціальності та культура професійного мовлення (англійська мова)» складена відповідно до освітньої програми підготовки здобувачів освіти 1 (бакалаврського) рівня  освіти, галузі знань  01 Освіта / Педагогіка, освітня програма Середня освіта

(Фізична культура) на базі освітнього рівня «Молодший спеціаліст».

          Обсяг навчальної дисципліни. На вивчення навчальної дисципліни «Мова спеціальності та культура професійного мовлення (англійська мова)»  90 годин  3  кредити ЄКТС.

            Предметом вивчення навчальної дисципліни «Мова спеціальності та культура професійного мовлення (англійська мова)» є іноземна мова з професійною лексикою.

            Передумови вивчення навчальної дисципліни: дисциплін «Українська мова за професійним спрямуванням», «Соціолінгвістика й спортивно-ігрове назовництво».

           Міждисциплінарні зв’язки «Українська мова за професійним спрямуванням»,

«Теорія та методика фізичного виховання».

Мета та завдання навчальної дисципліни

            Мета вивчення дисципліни: Практична мета і завдання навчальної дисципліни «Мова спеціальності та культура професійного мовлення (англійська мова)» полягають у практичному оволодінні студентами різними видами мовленнєвої діяльності відповідно до профілю майбутньої професії, тобто умінні читати і розуміти наукову та популярну літературу з питань фахових дисциплін, користуватися усним монологічним та діалогічним мовленням у межах професійної тематики, перекладати з іноземної мови на рідну текст фахового характеру, вміти підготуватися до участі у міжнародних конференціях, семінарах, дебатах.

             Основними завданнями вивчення дисципліни «Мова спеціальності та культура професійного мовлення (англійська мова)»  є:

- формування у майбутніх фахівців англомовленнєвої фахової компетентності;

- удосконалення комунікативних навичок в професійній фаховій сфері діяльності;

-формування навичок практичного володіння іноземною мовою в різних видах мовленнєвої діяльності в обсязі тематики, зумовленої професійними потребами;

- формування навичок володіння усним монологічним та діалогічним мовленням у межах побутової, суспільно-політичної та фахової тематики.

Компетентності та очікувані результати навчання

Навчальна дисципліна «Мова спеціальності та культура професійного мовлення (англійська        мова)» забезпечує набуття здобувачами освіти таких компетентностей:

         Здатність вільно спілкуватися державною мовою, як усно, такі письмово.

          Здатність використовувати знання іноземної мови в освітній діяльності.

-        Мовна компетентність передбачає володіння фонетичними, орфоепічними, лексичними, орфографічними, граматичними та стилістичними нормами сучасної англійської мови за фахом.

-        Мовленнєва компетентність охоплює вміння сприймати і відтворювати фахову та соціокультурну інформацію англійською мовою. 

-        Соціокультурна компетентність включає знання з країнознавства, культурології, тощо, а також уміння використовувати ці знання в різних мовних ситуаціях у процесі спілкування з представниками англомовних культур під час реалізації завдань професійної комунікації.

            Очікувані результати навчання:

 В результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:

- мовні форми, що відповідають формальному та неформальному професійним стилям, а також широкий спектр відповідного вокабуляру (зокрема термінології), необхідного для застосування в галузі фахових дисциплін;

-     спілкуватися іноземною мовою у професійному середовищі, володіти фаховою термінологією та професійним дискурсом, дотримуватися етики ділового спілкування;

-     правила комунікативної поведінки в ситуаціях міжкультурного

     спілкування;

-     норми сучасної літературної мови й використовувати їх в практиці за фахом;

-     правильно використовувати різні мовні засоби відповідно до комунікативних намірів;

-    знати методи критичного аналізу і оцінки сучасних наукових досягнень, а також методи генерування нових ідей при вирішенні дослідницьких і практичних завдань, в тому числі в міждисциплінарних областях.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен вміти:

-    розуміти загальну інформацію в загальних та фахових текстах;

- фонетично та інтонаційно правильно читати друкований та рукописний текст за фахом;

- висловлюватися на тему фахової дисципліни;

- робити підготовлені та непідготовлені повідомлення за фаховими текстами;

- вести бесіду на тему фахової дисципліни;

- правильно використовувати професійну і термінологічну лексику як в усному, так і в письмовому мовленні;

- розуміти прочитаний або прослуханий фаховий текст середньої складності та передавати його зміст;

 - бути спроможнім розвивати педагогічну думку, методи педагогічного контролю і контролю якості навчання, актуальні дидактичні технології;

- вміти проводити дослідження на відповідному рівні, здійснювати пошук, обробку  та аналіз інформації з різних джерел, вчитися і оволодівати сучасними знаннями для їх подальшої реалізації в практиці.