Гімнастики

Теорія та методика обраного виду спорту (гімнастика)

Мета вивчення дисципліни: дати студентам поняття про систему підготовки спортсменів в спортивній гімнастиці, а саме сформувати  знання про методику розвитку основних  рухових якостей, розкрити види підготовки, ознайомити з видами та методикою контролю за підготовленістю гімнастів,  сприяти формуванню у них професійних  умінь та навичок, необхідних  тренеру – викладачу та судді зі спортивної гімнастики.

Основні завдання навчальної дисципліни:

–  підготовка майбутніх спеціалістів з гімнастики та гімнастичних видів   спорту;

– удосконалення знань про методику розвитку і вимоги до рівня розвитку фізичних якостей; про види підготовки та контроль за підготовленістю гімнастів;

–  надання знань що до структури та методики проведення занять зі спортивної гімнастики різної спрямованості;

                    – формування навичок розробки планів – конспектів занять зі           спортивної гімнастики;

–  придбання  практичних навичок навчання, страховки та допомоги при виконанні гімнастичних вправ;

– формування та розвиток творчого мислення, що сприятиме широкому використанню набутих знань і вмінь в практичній діяльності;

–  оволодіння основами суддівства змагань з гімнастики;

– виховання у студентів потреби у пізнавальній та творчій діяльності, сприяння формуванню у них ціннісних орієнтацій щодо майбутньої професійної діяльності.

            Компетентності та очікувані результати навчання:

В результаті вивчення дисципліни студент повинен оволодіти наступними компетентностями і знати:

–  систему підготовки спортсменів в спортивній гімнастиці, а саме  методику розвитку основних рухових якостей, види підготовки та особливості контролю за підготовленістю гімнастів;

– вимоги до рівня розвитку технічної, фізичної, тактичної, психологічної підготовки гімнастів;

– структуру та методику проведення занять зі спортивної гімнастики різної спрямованості;

– методику розробки планів-конспектів занять зі спортивної гімнастики.

Результатом вивчення дисципліни є вміння:

– застосовувати отриманні знання на практиці;

– складати та використовувати комплекси загальнорозвивальних та спеціальних вправ для розвитку фізичних якостей гімнастів;

–  проводити контроль рівня розвитку фізичних якостей гімнастів;

– проводити заняття з гімнастики різної спрямованості;

– складати поурочні плани-конспекти навчально-тренувальних занять з гімнастики різної спрямованості;

- складати тренувальні комбінації та змагальні програми на видах багатоборства;

- використовувати технічні засоби, літературні джерела, Правила змагань та Положення Всеукраїнської та Міжнародної федерації гімнастики (ФІЖ).

Підвищення спортивної майстерності в обраному виді спорту (гімнастика)  ЗФ 3 курс

Мета:

– формування професійно-педагогічних знань, умінь та навичок, необхідних для майбутньої тренерсько-педагогічної діяльності;

– вдосконалення різних видів підготовки в спортивній гімнастиці;

– сприяння всебічному, гармонійному фізичному розвитку і зміцненню здоров'я студентів;

– розвиток фізичних якостей спортсменів: сили, гнучкості, швидкості, витривалості та координаційних здібностей;

– виховання високих вольових, морально-етичних та морально-естетичних якостей спортсменів;

– досягнення гімнастами максимально можливого рівня техніко-тактичної, фізичної та психічної підготовленості.

Завдання:

– підвищення рівня фізичної, технічної, тактичної і психологічної підготовленості в обраному виді спорту;

– формування знань методики тренування, контролю та управління тренувальним процесом;

– формування професійної діяльності тренера-викладача в обраному виді спорту.

– зміцнення здоров'я;

– набуття практичного досвіду організації та суддівства змагань зі спортивної гімнастики;

– участь у семінарах зі спортивної гімнастики;

– набуття досвіду складання довільних програм на гімнастичних приладах;

– участь в змаганнях;

– здати залік (2-й семестр).

У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач вищої освіти повинен знати:

– теоретичний матеріал в обсязі програми;

– систему підготовки спортсменів в спортивній гімнастиці, а саме особливості видів підготовки та контролю за підготовленістю гімнастів;

– методику розвитку основних рухових якостей;

– структуру та методику проведення занять зі спортивної гімнастики різної спрямованості;

– методику розробки планів-конспектів занять зі спортивної гімнастики.

– володіти вміннями і навичками з організації та проведення тренувальних занять та змагань на навчально-тренувальному етапі і етапі спортивного вдосконалення.

вміти:

– застосовувати отриманні знання на практиці;

– складати та використовувати комплекси спеціальних вправ для

розвитку фізичних якостей гімнастів;

– вміти проводити контроль рівня розвитку фізичних якостей гімнастів;

– проводити заняття з гімнастики різної спрямованості;

– складати поурочні плани-конспекти навчально-тренувальних занять з гімнастики різної спрямованості;

– складати тренувальні комбінації змагальні програми на видах гімнастичного багатоборства;

– використовувати технічні засоби, літературні джерела, Правила змагань та Положення Всеукраїнської та Міжнародної федераці гімнастики (ФІЖ);

– проводити тренування та супроводжувати спортсменів на змаганнях, використовувати спортивні споруди, спеціальне обладнання та інвентар під час професійної діяльності у сфері фізичної культури і спорту або у процесі навчання.