Навчальна дисципліна «Підвищення спортивно-педагогічної майстерності» спрямована на вивчення техніко-тактичних дій різних видів рухової активності та рухливих ігор, які спрямовані на вирішення виховних, освітніх та оздоровчих завдань для подальшого використання здобувачами освіти отриманих знань у майбутній професійній діяльності.
Метою вивчення дисципліни є формування професійно-викладацьких знань та навичок у здобувачів вищої освіти.
Основними завданнями вивчення дисципліни є:
1. Навчити техніки виконання різних видів рухової активності, які складають основу знань фізичної культури в закладах освіти різного профілю.
2. Підвищити загальну фізичну підготовленість здобувачів освіти.
3. Підвищити рівень професійно-прикладної фізичної підготовленості засобами різних видів рухової активності.
4. Засвоїти навички проведення навчальних та навчально-тренувальних занять з різних видів рухової активності.
Навчальна дисципліна «Підвищення спортивно-педагогічної майстерності» забезпечує набуття здобувачами освіти таких компетентностей:
1. Здатність діяти етично, соціально відповідально та свідомо.
2. Здатність працювати в команді та автономно.
3. Здатність застосовувати набуті знання в практичних ситуаціях.
4. Здатність до самовдосконалення та саморозвитку.
5. Здатність освоювати та вдосконалювати рухові уміння і навички з різних видів рухової активності та підтримувати загальний рівень фізичної активності і здоров’я.
6. Здатність формувати в учнів предметні компетентності з фізичного виховання і технологій формування рухових умінь і навичок та виховання фізичних якостей.
7. Здатність застосовувати сучасні методи й освітні технології навчання у фізичному вихованні.
8. Здатність опановувати базові та нові види фізкультурної діяльності.
9. Здатність самостійно проводити навчальні заняття з фізичної культури з дітьми шкільного віку та учнями в загальноосвітніх установах, освітніх закладах загальної середньої та професійної освіти.
10. Здатність складати документи планування у сфері фізичної культури та спорту.
В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен знати:
1. Закони та принципи розучування рухових умінь і навичок, теорію і методику формування рухових умінь і навичок в базових видах рухової активності.
2. Особливості організації та проведення навчальних занять з фізичної культури та спортивно-масової роботи з дітьми різного шкільного віку в закладах загальної середньої та професійної освіти.
3. Закономірності розвитку фізичних (рухових) якостей в різних видах рухової активності.
4. Характеристику засобів фізичного виховання.
5. Класифікацію та характеристику рухливих ігор.
В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен вміти:
1. Самостійно проводити навчальні заняття з фізичної культури з дітьми різного шкільного віку в закладах загальної середньої та професійної освіти.
2. Розробляти необхідну документацію для проведення занять з фізичної культури та спорту.
3. Виконувати вивчені вправи.
4. Здійснювати загальну фізичну підготовку під час самостійних занять.
5. Підбирати та виконувати вправи, спрямовані на розвиток фізичних якостей.
- Викладач: Адміністратор системи дистанційного навчання ХДАФК
- Викладач: Бала Тетяна Михайлівна
- Викладач: Жук Вячеслав Олександрович
- Викладач: Кузьменко Ірина Олександрівна
- Викладач: Масляк Ірина Павлівна