Course info

Навчальна дисципліна «Підвищення спортивно-педагогічної майстерності» спрямована на вивчення техніко-тактичних дій різних видів рухової активності та рухливих ігор, які спрямовані на вирішення виховних, освітніх та оздоровчих завдань для подальшого використання здобувачами освіти отриманих знань у майбутній професійній діяльності.

На вивчення навчальної дисципліни «Підвищення спортивно-педагогічної майстерності» відводиться 150 годин 5 кредитів ЄКТС.

Метою вивчення дисципліни є формування професійно-викладацьких знань та навичок у здобувачів вищої освіти.

Основними завданнями вивчення дисципліни  є:

1.     Навчити техніки виконання різних видів рухової активності, які складають основу знань фізичної культури в закладах освіти різного профілю.

2.     Підвищити загальну фізичну підготовленість здобувачів освіти.

3.     Підвищити рівень професійно-прикладної фізичної підготовленості засобами різних видів рухової активності.

4.     Засвоїти навички проведення навчальних та навчально-тренувальних занять з різних видів рухової активності.

Навчальна дисципліна «Підвищення спортивно-педагогічної майстерності» забезпечує набуття здобувачами освіти таких компетентностей:

1.     Здатність діяти етично, соціально відповідально та свідомо.

2.     Здатність працювати в команді та автономно.

3.     Здатність застосовувати набуті знання в практичних ситуаціях.

4.     Здатність до самовдосконалення та саморозвитку.

5.     Здатність освоювати та вдосконалювати рухові уміння і навички з різних видів рухової активності та підтримувати загальний рівень фізичної активності і здоров’я.

6.     Здатність формувати в учнів предметні компетентності з фізичного виховання і технологій формування рухових умінь і навичок та виховання фізичних якостей.

7.     Здатність застосовувати сучасні методи й освітні технології навчання у фізичному вихованні.

8.     Здатність опановувати базові та нові види фізкультурної діяльності.

9.     Здатність самостійно проводити навчальні заняття з фізичної культури з дітьми шкільного віку та учнями в загальноосвітніх установах, освітніх закладах загальної середньої та професійної освіти.

10.  Здатність складати документи планування у сфері фізичної культури та спорту.

В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен знати:

1.     Закони та принципи розучування рухових умінь і навичок, теорію і методику формування рухових умінь і навичок в базових видах рухової активності.

2.     Особливості організації та проведення навчальних занять з фізичної культури та спортивно-масової роботи з дітьми різного шкільного віку в закладах загальної середньої та професійної освіти.

3.     Закономірності розвитку фізичних (рухових) якостей в різних видах рухової активності.

4.     Характеристику засобів фізичного виховання.

5.     Класифікацію та характеристику рухливих ігор.

 

В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен вміти:

1.     Самостійно проводити навчальні заняття з фізичної культури з дітьми різного шкільного віку в закладах загальної середньої та професійної освіти.

2.     Розробляти необхідну документацію для проведення занять з фізичної культури та спорту.

3.     Виконувати вивчені вправи.

4.     Здійснювати загальну фізичну підготовку під час самостійних занять.

5.     Підбирати та виконувати вправи, спрямовані на розвиток фізичних якостей.