Олімпійський спорт 3 курс

Обсяг навчальної дисципліни. На вивчення навчальної дисципліни «Олімпійський спорт» відводиться 90 годин 3 кредити ЄCТS.

Предмет вивчення навчальної дисципліни «Олімпійський спорт»  різні аспекти розвитку та функціонування міжнародного олімпійського руху, як багатофункціонального суспільного явища.

Передумови вивчення навчальної дисципліни – оволодіння фаховими компетентностями, що формуються під час вивчення дисципліни «Характеристика та історичні аспекти становлення фізичної культури та спорту».

Міждисциплінарні зв’язки: теорія та методика обраного виду спорту, характеристика та історичні аспекти становлення фізичної культури та спорту, олімпійська освіта, професійний спорт, загальна теорія підготовки спортсменів.

Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою вивчення навчальної дисципліни «Олімпійський спорт»  є сформувати у здобувачів розуміння історії зародження та проведення Олімпійських ігор, побудови, функціонування, організаційно-правових та соціально-економічних основ міжнародної олімпійської системи на сучасному етапі, сприяти підготовці фахівців у сфері олімпійського спорту.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Олімпійський спорт»  є:

1.      формування професійного світогляду в процесі аналізу місця та значення олімпійського спорту у сучасному суспільстві;

2.      сприяння придбанню студентами теоретичних знань щодо організації та управління міжнародним олімпійським рухом;

3.      формування фахових навичок у сфері олімпійського спорту спорту.


Компетентності та очікувані результати навчання

Навчальна дисципліна «Олімпійський спорт» забезпечує набуття здобувачами освіти таких компетентностей:

Інтегральна компетентність: здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми у сфері фізичної культури і спорту або у процесі навчання, що передбачає застосування теорій та методів наук з фізичного виховання і спорту, та характеризується комплексністю та невизначеністю умов.

Загальні компетентності:

ЗК 1. Здатність вчитися та оволодівати сучасними знаннями.

ЗК 12. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

Спеціальні (фахові, предметні) компетентності:

СК 1. Здатність забезпечувати формування фізичної культури особистості.

СК 6. Здатність до розуміння ретроспективи формування сфери фізичної культури і спорту.

Очікувані результати навчання:

Аналізувати процеси становлення та розвитку різних напрямів спорту, олімпійського руху та олімпійської освіти на міжнародному та національному рівнях.