Інформація про курс

Мета вивчення дисципліни складається з: формування історичних знань, розвитку історичного мислення студентів, яке забезпечує загальне розуміння історичного процесу в його різноманітності й прикладному застосуванні історичних знань і набутих умінь; вихованні у студентів особистісних рис громадян України, загальнолюдських ціннісних орієнтацій, сприйняття ідей гуманізму та демократизму, патріотизму і взаєморозуміння між народами на основі усвідомлення досвіду історії; підготовка до свідомої активної участі в суспільному житті Української держави, усвідомлення її ролі та місця в Європі та світі, формування у студентів відповідальності за долю України, Європи та світу.

Основними завданнями навчальної дисципліни є: розвиток історичної свідомості, розуміння завдань, що стоять перед державою і світовою цивілізацією, критичне осмислення минулого, прогнозування майбутнього; осмислення ролі людини (також і себе) в історії, відповідальність особи за власні дії, усвідомлення студентами права на вибір способу власної поведінки з урахуванням і дотриманням правових гуманістичних засад; виховання громадянської свідомості, гідності та честі в гармонійному поєднанні національних і загальнолюдських цінностей, утвердження ідеалів гуманізму, демократії, добра та справедливості; толерантному, непередженому сприйманню і доброзичливому ставленню до інших народів, груп та особистостей; розвиток творчого мислення, формування власного погляду та критичного ставлення до інформації; розкриття та розвиток здібностей студентів; розвиток в студентів інтересу й поваги до історії та культури свого та інших народів, прагнення зберегти, примножити культурну спадщину своєї країни та всього людства. 

У результатах вивчення дисципліни студент повинен знати: періодизацію історії України, основні характеристики періодів історичного розвитку України, дати, що стосуються основних подій, пов’язаних з державотворенням, визначальними військовими, культурними подіями, найвизначніші постаті української історії.

У результатах вивчення дисципліни студент повинен вміти: порівнювати, пояснювати, аналізувати, узагальнювати та критично оцінювати історичні факти та діяльність осіб, які спираються на отримані знання, на основі альтернативних поглядів на проблеми; зіставляти історичні події, процеси з періодами (епохами), орієнтуючись у науковій періодизації історії; працювати з усіма доступними джерелами знань, вміти самостійно добувати історичну інформацію за темою; вміти аргументовано, на основі історичних фактів, обстоювати власні погляди на ту чи іншу проблему, толерантно ставитися до протилежних думок, виявляти розбіжності в позиціях, критично ставитися до тенденційної інформації. 

Курс містить теми, які охоплюють історію України від найдавніших часів до сьогодення. Особлива увага приділена розгляду різних наукових підходів щодо характеристики ключових подій української історії. Весь матеріал розподілено на 7 навчальних модулів, які складають 7 лекцій (по одному по кожному модулю), 15 семінарських завдань та 7 самостійних та модульних робіт (по одному по кожному модулю). Вивчення курсу проходить у першому семестрі року навчання та завершується іспитом.