Комп’ютерна обробка даних експериментальних досліджень ЗВ 053 4 курс

Комп’ютерна обробка даних експериментальних досліджень ЗВ 053 4 курс

Мета вивчення дисципліни: теоретичне і практичне оволодіння основними методами математико-статистичного аналізу результатів дослідження в психології засобами комп’ютерних інформаційних технологій.

Основні завдання навчальної дисципліни:

–                    засвоїти основний понятійний апарат математичної статистики.

–                    ознайомити здобувачів освіти з основними методами статистичного спостереження та первинної обробки експериментальних даних засобами електронних таблиць.

–                    оволодіння здобувачами освіти практичними навиками використання комп’ютерних технологій для вирішення основних задач статистики.

Компетентності та очікувані результати навчання

У результаті вивчення дисципліни здобувачі освіти повинні оволодіти такими компетентностями, як здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях (ЗК 1), знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності (ЗК 2), здатність використовувати інформаційні і комунікаційні технологій (ЗК 3), здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями (ЗК 4), здатність бути критичним і самокритичним (ЗК 5), здатність приймати обґрунтовані рішення (ЗК 6) та здатність генерувати нові ідеї (креативність) (ЗК 7). Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. Вміти аналізувати та пояснювати психічні явища, ідентифікувати психологічні проблеми та пропонувати шляхи їх розв’язання; розуміти закономірності та особливості розвитку і функціонування психічних явищ в контексті професійних завдань; здійснювати пошук інформації з різних джерел, у т.ч. з використанням інформаційно-комунікаційних технологій, для вирішення професійних завдань; обґрунтовувати власну позицію, робити самостійні висновки за результатами власних досліджень і аналізу літературних джерел; формулювати мету, завдання дослідження, володіти навичками збору первинного матеріалу, дотримуватися процедури дослідження; рефлексувати та критично оцінювати достовірність одержаних результатів психологічного дослідження, формулювати аргументовані висновки; презентувати результати власних досліджень усно / письмово для фахівців і нефахівців.