Міжкультурний менеджмент 2 курс
Метою вивчення навчальної дисципліни «Міжкультурний менеджмент» є ознайомити з основним поняттями міжкультурного менеджменту та формування практичних навичок щодо ділових культур і ділової комунікації з урахуванням національних традицій та ментальності.
Основними завданнями вивчення дисципліни «Міжкультурний менеджмент» є:
· визначення основного категоріального апарату «Міжкультурного менеджменту» та його формування і застосування;
· аналіз проблем, які виникають у психологів при перебуванні в іншо культурному середовищі, та їх подолання;
· визначення причин міжкультурних конфліктів та шляхів їх попередження й подолання;
· розвиток власних здібностей роботи в командах, навичок міжособистісних комунікацій;
· підготовка здобувачів освіти до роботи у мультикультурному середовищі сучасного бізнесу;
· формування у здобувачів освіти практичних навичок і вмінь щодо застосування методів і механізмів міжкультурного менеджменту.
Навчальна дисципліна «Міжкультурний менеджмент» забезпечує набуття здобувачами освіти таких компетентностей:
· ЗК1. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
· ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
· ЗК5. Здатність бути критичним і самокритичним.
· ЗК6. Здатність приймати обґрунтовані рішення.
· ЗК8. Навички міжособистісної взаємодії.
· ЗК9 Здатність працювати в команді.
· ЗК10. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
· ЗК11. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
· СК3. Здатність до розуміння природи поведінки, діяльності та вчинків.
· СК7. Здатність аналізувати та систематизувати одержані результати, формулювати аргументовані висновки та рекомендації.
· СК10. Здатність дотримуватися норм професійної етики .
· СК11. Здатність до особистісного та професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку.
Очікувані результати навчання.
У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен знати:
· ПР16. Знати, розуміти та дотримуватися етичних принципів професійної діяльності психолога;
· теоретичні основи міжкультурної комунікації і міжкультурної взаємодії в колективі;
· фактори, що впливають на мотиви поведінки представників інших культур і вибір стратегії і тактики міжкультурної взаємодії із зарубіжними партнерами та проведення міжнародних переговорів;
· особливості роботи в інтернаціональній команді чи колективі працівників.
У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен вміти:
· ПР3. Здійснювати пошук інформації з різних джерел, у т.ч. з використанням інформаційно-комунікаційних технологій, для вирішення професійних завдань.
· ПР4. Обґрунтовувати власну позицію, робити самостійні висновки за результатами власних досліджень і аналізу літературних джерел.
· ПР6. Формулювати мету, завдання дослідження, володіти навичками збору первинного матеріалу, дотримуватися процедури дослідження.
· ПР8.Презентувати результати власних досліджень усно / письмово для фахівців і нефахівців.
· ПР10. Формулювати думку логічно, доступно, дискутувати, обстоювати власну позицію, модифікувати висловлювання відповідно до культуральних особливостей співрозмовника.
· ПР13. Взаємодіяти, вступати у комунікацію, бути зрозумілим, толерантно ставитися до осіб, що мають інші культуральні чи гендерно-вікові відмінності.
· ПР14. Ефективно виконувати різні ролі у команді у процесі вирішення фахових завдань, у тому числі демонструвати лідерські якості.
· ПР15. Відповідально ставитися до професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку.
· ПР17. Демонструвати соціально відповідальну та свідому поведінку, слідувати гуманістичним та демократичним цінностям у професійній та громадській діяльності.
· застосувати на практиці отримані знання в конкретній ситуації міжкультурного контакту;
· використовувати аналітичний та методичний інструментарій міжкультурного менеджменту для аналізу характерних особливостей різних культур і культурного середовища функціонування бізнесу в різних країнах;
· правильно інтерпретувати різноманітні види комунікативної поведінки;
· приймати обґрунтовані рішення, спрямовані на забезпечення ефективної міжкультурної комунікації із зарубіжними партнерами і представниками інших культур;
· ефективно працювати в інтернаціональній команді чи колективі працівників, вирішувати міжкультурні конфлікти і долати культурний шок.